APUNTE.COM.DO- SANTO DOMINGO,REPUBLICA DOMINICANA.-  El Ministerio de Educación de República Dominicana (Minerd) anunció que entre el 6 y el 9 de agosto se llevará a cabo la segunda convocatoria de las Pruebas Nacionales 2026, en la que se espera la participación de aproximadamente 28,000 estudiantes de Educación Secundaria y de Educación Secundaria de Personas Jóvenes y Adultas, como parte de la evaluación del sistema educativo preuniversitario.

La entidad gubernamental precisó que las pruebas se desarrollarán en 270 centros sede habilitados en todo el territorio nacional, donde serán recibidos alumnos provenientes de distintos planteles educativos.

Según un comunicado oficial, el operativo de aplicación, coordinado por la Dirección de Evaluación de los Aprendizajes, adscrita al Viceministerio de Supervisión, Evaluación y Control de la Calidad Educativa, será ejecutado por las Direcciones Regionales y Distritos Educativos, con el fin de asegurar el correcto desarrollo de las evaluaciones.

En ese sentido, el Minerd exhortó a los centros educativos a notificar a tiempo a sus estudiantes sobre el centro asignado para realizar las pruebas, así como a verificar con anticipación la información correspondiente.

Las Pruebas Nacionales de esta segunda convocatoria se aplicarán del 6 al 9 de agosto e incluirán las áreas de Matemática, Ciencias Sociales, Lengua Española y Ciencias de la Naturaleza, de acuerdo con el calendario establecido.

El ministerio informó que la hora oficial de inicio de las pruebas será a las 9:00 de la mañana para los estudiantes del nivel Secundario y a las 8:40 de la mañana para los participantes de la modalidad de Personas Jóvenes y Adultas.

No obstante, todos los convocados deberán presentarse una hora antes en sus respectivos centros sede, con el objetivo de garantizar una adecuada organización logística y el cumplimiento de los protocolos establecidos para la aplicación de las evaluaciones.

La cartera educativa reiteró que las Pruebas Nacionales representan un instrumento para certificar los aprendizajes alcanzados por los estudiantes y aportar información relevante para la toma de decisiones orientadas al fortalecimiento de la calidad de la educación preuniversitaria.